Área concursable: Arte en Internet, año 2001
Ejecutor Principal: Paula Hernández Cerda
Co-ejecutor: Jorge Hernández Cerda

Equipo de Ejecución
- Paula Jimena Hernández Cerda: Dirección general. Concepto, gráfica y video digital. Intérprete.
- Jorge Álvaro Hernández Cerda: Diseño Web
- Ana Rocío Rivera Marchevsky: Interpretación coreográfica.
- Pedro Pablo Hernández Cerda: Música de Cortos coreográficos y portal
- Daniel Andrés Rojas Villegas: Cámara

Período de Ejecución: Julio, Agosto, Septiembre, Octubre, Noviembre y Diciembre de 2001, y Enero y Marzo de 2002.

Breve descripción del proyecto ejecutado
El proyecto consistió en experimentar en la interacción de danza y gráfica bajo el mismo campo, el formato digital, específicamente en el soporte internet.

En cuanto al soporte Internet, la intención fue lograr un producto que pudiera ser visto por la mayoría de los usuarios, considerando una media en relación a equipos y conexiones a la red.

En esta consideración, se creó el término “corto coreográfico”, que consiste en un trabajo visual y escénico, con un principio y un final, de una duración promedio de 1 minuto.

Cada “corto coreográfico” tendrá una temática, un estilo y cualidades de movimiento, una estética (vestuario, locación u otros elementos visuales), y música o sonido original.

Orientación, Difusión, Alcance
Tratándose de Internet, podemos hablar de Escenario Virtual.
Internet, como medio de comunicación es además un soporte para la creación. La orientación de este proyecto ha sido la experimentación: se indagó el soporte Internet en términos técnicos para una creación escénica visual a la que se ha denominado “corto coreográfico”.

El sitio web contó con un lanzamiento en la 8va Feria del Libro de Puerto Montt, organizada por el Centro de Extensión de la Universidad de Los Lagos. Se diseñó u folleto en pequeño formato a 3/1 color.

El sitio web cuenta con una serie de vínculos en páginas de Internet dedicadas al tema de la danza, entre otros sitios, que, creemos, han de aumentar en el tiempo.

Respecto a los alcances, consideramos que no es pertinente emitir una valoración al respecto, ya que este tipo de experiencias son evaluadas con posterioridad, con al menos un año de presencia en la red. Hemos recibido muchos contactos de diversos actores sociales que consideran muy positivo este tipo de sitios en la red, que muestren realidades virtuales, que no tengan un sentido de mercado, a un nuevo tipo de prácticas artísticas o de hacer arte, etc.

Motivación y resultado
En el momento en que los lenguajes expresivos se trabajan por separado, aunque puedan estar relacionados, surge la necesidad y curiosidad por unirlos, ensamblarlos, trabajarlos en el mismo campo; la tecnología digital, los scanners, las cámaras fotográficas y de video digitales, hacen posible la integración de cuerpo – gráfica en el mismo campo, para dar paso a la interacción de danza – gráfica. En la danza están presentes, entre otras cosas, los conceptos movimiento y tiempo. Para capturar estos conceptos se incorpora el video. En este caso, se intervienen los cuadros que sean necesarios.

En el transcurso de la realización del proyecto surgen nuevas posibilidades de integrar cuerpo – gráfica en movimiento, como lo permite el programa Flash 5.0, y por ello, se incorporó en la experimentación.


Evaluación de objetivos
El proyecto concluyó con sus objetivos y metas como se describe a continuación:

Objetivo “Generar una experiencia virtual del lenguaje de la danza contemporánea”.
- Sin duda que al trabajar un tema se profundiza en los conceptos. Se puede decir que lo virtual dice relación a un formato que no es real – tangible, que es una suma de pixeles y que es información desplegada desde un sitio web. Es una experiencia de danza en Internet.

Objetivo “Experimentar en la unión e interacción de la danza y la gráfica en formato digital  bajo el soporte de Internet”
- Se explora en esta línea el concepto de “corto coreográfico”, en atención al soporte, pudiendo extenderse los tiempos estipulados (aproximadamente 1 minuto) según avances tecnológicos electrónicos y, por consiguiente, servicios de conexiones. Los cortos coreográficos trabajados responden a una primera experimentación: aprendizaje de los software, edición, efectos, filtros, tiempos, otros. Cabe señalar que también hubo un avance en cuanto a la elaboración de la propuesta, realizando dos animaciones en flash 5.0

Objetivo “Desarrollar una experiencia coreográfica sujeta a nuevos criterios y requerimientos
técnicos”.
- El resultado está íntimamente relacionado a las condiciones técnicas. En términos de tiempo, un corto coreográfico no debe aún extenderse a los tiempos límites fijados con anterioridad, debido a que el usuario debe esperar la descarga del video, situación que entorpece la fluidez y ritmo deseados en la navegación en Internet, a excepción de las conexiones de Banda Ancha u otras de mayor rapidez, que hoy, en Chile, son escasas.
Cabe destacar que el video, una vez intervenido gráficamente e introducida la música o sonido, resulta de mayor peso.
Por otro lado, la experiencia deja ver en las múltiples posibilidades a explorar en relación a la danza en Internet, cuerpo, movimiento, imagen, la gráfica, sonido, y manipularlo digitalmente.

Objetivo “Abordar y explorar la práctica de la danza contemporánea en un nuevo soporte tecnológico y en interacción con otras expresiones artísticas”
- Ha sido muy interesante el resultado de abordar y explorar el lenguaje de la danza en relación a diversos aspectos tecnológicos, pudiendo trabajar gráfica y simbólicamente, entregar una lectura respecto al trabajo de un artista visual (como es el caso de la Xilografía de José León Luque, con el Corto coreográfico “Dama”), o elaborar un trabajo simple y más limpio visualmente como como el Corto coreográfico “Sara”; y así mismo, en estos breves y primeros trabajos, introducir imágenes de exteriores como en “Avanza atrás”.